幼儿园关于环保活动策划书

幼儿园环保教育是幼儿发展的重要组成部分，也是预防环境污染、保护环境的重要措施。以下是幼儿园关于环保活动的详细策划：

【策划主题】

“绿色家园，可持续发展”

一、环境保护目标

1. 认识和分类各类垃圾（如塑料袋、可回收物等）。
2. 培养幼儿的环保意识和垃圾分类能力。
3. 通过活动促进 children's responsibility and cooperation in environmental protection.

二、活动准备

1. 具备相关工具：标记袋、分类桶、垃圾回收箱（可选）。
2. 准备相关材料：塑料袋、易拉罐、果皮等。

三、活动过程

【1】创设情境，引入环保主题

• 教师带领幼儿在户外或教室随机丢弃一些垃圾。
• 引导幼儿提问：“你们看，地上有什么呀？”（引导幼儿回答“垃圾”）。
• 教师解释：小朋友，我们住的地方到处都是这种垃圾，那怎么办呢？
• 导致引出环保主题：垃圾分类是解决这一问题的关键。

【2】认识垃圾分类标记

• 教师展示 labeled 垃圾宝宝（如纸袋、塑料袋等）。
• 提问：“小朋友们，你们看这些图示是什么意思？”（引导幼儿回答“它们代表不同的垃圾类型”。）
• 导致引出分类标志：
• 纸袋宝宝：纸张垃圾
• 塑料袋宝宝：塑料垃圾
• 果皮宝宝：果皮垃圾

【3】分类与投放

1. 幼儿选择一个垃圾宝宝，并将它放入相应的分类桶中。
2. 幼儿依次对各类垃圾进行分类，教师适时进行指导。
3. 教师展示垃圾分类成果并宣布活动结束。

四、总结与延伸

• 老师小结：
  “通过这次活动，我们认识到了不同的垃圾类型，并掌握了它们的分类方法。希望大家今后能像管理员一样把垃圾收集起来，共同创造一个清洁美丽的世界！（引导幼儿参与延伸活动）”

五、附录：相关链接

1. 环保教育官网：www.park.org
2. 垃圾分类知识库：kctv.park.org

HTML 格式呈现：

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幼儿园关于环保活动策划书

幼儿园环保教育是幼儿发展的重要组成部分，也是预防环境污染、保护环境的重要措施。

通过开展环保主题活动，幼儿可以更好地认识和分类各类垃圾，掌握垃圾分类的方法，培养环保意识，为构建清洁美丽的世界贡献力量。

【策划主题】

【目标】

1. 认识并分类各类垃圾
2. 培养幼儿的环保意识和垃圾分类能力
3. 激发幼儿对环境的保护与关注

【活动准备】

1. 具备相关工具：标记袋、分类桶
2. 准备相关材料：塑料袋、易拉罐等

【活动过程】

1. **创设情境，引入环保主题** - 教师带领幼儿在户外或教室随机丢弃一些垃圾。 - 导致引出环保主题：垃圾分类是解决这一问题的关键。

2. **认识垃圾分类标记** - 教师展示 labeled 垃圾宝宝（如纸袋、塑料袋等）。 - 提问：“小朋友们，你们看这些图示是什么意思？”（引导幼儿回答“它们代表不同的垃圾类型”。） - 导致引出分类标志： - 纸袋宝宝：纸张垃圾 - 塑料袋宝宝：塑料垃圾

3. **分类与投放** 1. 幼儿选择一个垃圾宝宝，并将它放入相应的分类桶中。 2. 幼儿依次对各类垃圾进行分类，教师适时进行指导。 3. 教师展示垃圾分类成果并宣布活动结束。

4. **总结与延伸** - 老师小结： “通过这次活动，我们认识到了不同的垃圾类型，并掌握了它们的分类方法。希望大家今后能像管理员一样把垃圾收集起来，共同创造一个清洁美丽的世界！（引导幼儿参与延伸活动）”

【附录】相关链接** 1. 环保教育官网：[www.park.org](https://www.park.org) 2. 垃圾分类知识库：[kctv.park.org](https://kctv.park.org)

这一段策划书通过清晰的语言和生动的互动设计，让幼儿在参与中学习环保知识，培养环保意识。