导学案：《声声慢·李清照》导学案

一、导入新课

1. 提出问题：
   通过“词的风格流派的分类”来引入主题。

2. 讲述内容：
   ——李清照（1900年－），明末清初著名女词人，作品以婉约主义为主。

3. 导入重点：
   ——本文通过李清照的这首《声声慢·李清照》，来分析婉约派词的特点。

二、新课学习

1. 作家作品简介

——明确：这首作品描绘了李清照在国破家亡时的情景，充满了悲情和孤寂的情感。

2. 学生朗读，疏通词意

——明确：这首诗通过五句“寻寻觅觅、这次第、怎一个愁字了得”等句子，表达了词人对人生旅途中的无常与感伤。

1. 打破“愁”的迷雾：
   ---（1）词中直接抒写“愁”的句子有哪些？
   ——明确：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，以及“这次第，怎一个愁字了得”。

4. 差异化的解读

——明确：通过不同的意象来解析词中的情感。 （1）酒的象征意义：
——李清照所处的时代背景是“国破家亡”，她也是这一时代的代表人物之一，因此在词中对“酒”的描绘带有强烈的反讽意味，既表达了对现实的无奈，也隐含了对爱情和家庭的哀愁。

（2）雁的象征意义：
——通过“雁过也、正伤心”来表现李清照与丈夫的离别之情，尽管她经历了巨大的痛苦，但她的孤独感和悲痛是无法言喻的。

5. 黄花的寓意

——明确：“黄花”代表了李清照的哀愁，“憔悴”的容颜、孤苦伶仃的晚境，暗示她内心的孤独与凄凉。

6. 词中意象的艺术运用

---（1）“酒”是词中的叠字，质朴清新，自然流畅，展现了对现实和情感的细腻刻画。
---（2）借景抒情，通过对淡酒、飞雁、黄花等萧瑟惨淡的意象的描写，营造出一种哀愁氛围，引发读者的情感共鸣。

三、总结

1. 情感基调：
   ——忧郁、凄凉、愁苦，表达李清照在国破家亡时的悲痛与孤寂。

2. 词作特点：
   ——通过五句简洁的叠字和七言绝句的格式，展现了婉约派词的独特风格，既有强烈的情感表达，又不失婉约的韵味。

3. 艺术特色：
   ——语言凝练、意象鲜明，借景抒情，用哀景来烘托愁绪，体现了李清照独特的文字处理方式和情感表达技巧。

四、作业

1. 依据赏析《声声慢》的步骤，赏析辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。
2. 比较分析“婉约派”与“豪放派”的不同特点，并举一例比较。

通过以上导学案，你可以更好地理解李清照这首词的情感内涵和艺术魅力，同时也能感受到婉约派词的独特魅力所在。