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演讲稿范文 小学语文《去年的树》教学设计(小学课文去年的树教学设计)
小学人教版语文《去年的树》教学设计
一、教学题目
创设情景,让学生亲历阅读,以读为主。通过自主读文、角色对话、演读体验等方式感悟文本中所蕴涵的语言美、思想美、意境美。二、课标分析与教学目标
本单元的教学重点是理解童话故事的特点,激发学生创作……
一、教学题目
创设情景,让学生亲历阅读,以读为主。通过自主读文、角色对话、演读体验等方式感悟文本中所蕴涵的语言美、思想美、意境美。二、课标分析与教学目标
本单元的教学重点是理解童话故事的特点,激发学生创作……









