以下是一些关于校园趣事的八篇作文，你可以根据需要选择或修改内容：

《四年级跑步中的趣事》

**四年级的你，在跑步时常常跑在最后面。这天你站在跑道终点，远远地看见其他几个同学慢慢靠近，心里美滋滋的。"我们是同班的，怎么跑了最后一道呢？''你却笑着说："别自言自语了，看我们的跑得比我快。"你突然间感觉自己成了一个被别人甩在后面的人。就在这时，忽然发现跑道上空有一小块红色的石子，那是什么？原来是你班上的"跑圈员"——陈博僖！她穿着你的那条队伍服，将它捡到手里的那一刻，仿佛看到了你们曾经一起训练的样子。

《王老师引领我们做水果拼盘》

**王老师站在讲台上，认真地对待着每一项任务。"你看，这是一盘红色的苹果，我要用红色的刀来切；这盘黄色的葡萄，要用黄色的刀切......"她一边说，一边把材料准备得差不多了。你看见同学们拿着不同的水果，在王老师的带领下开始制作，"那这盘葡萄的形状又漂亮啊，是不是你们班的小可爱用了些创意？''你在旁边看着，觉得有些奇怪。"是啊，老师，我们都是从学校来的，怎么这么难？可就是这样，我们的努力终于有了成果。

《五年级的"肉包包"》

**我站在教室里，望着自己的"肉包包"发呆。它是一件小巧精致的小白衬衫，刺眼的蓝色图案上还画着几只小眼睛和嘴巴。那双冰凉的手指轻轻抚过毛衣上的图案，我的心跳突然加快了——这是谁为我穿上了这身衣服？我下意识地把毛衣放在桌上，然后转身就跑掉了。可就在身后，一个同学正用夸张的方式打量着我的时候，"陈博僖！你……你穿的是我的毛衣哦！''我把毛衣交到了他的手中，他立刻脱了下来，我们各自背 against the sky.

《四年级的趣事》

**我站在操场上跑来跑去看自己的衣服，可每当看到同学们跑得很快的时候，我的心就变得急躁。"是啊，今天跑在第三名了，那该不该追上呢？''但就在这时，忽然看见一个穿着我的毛衣的同学正在后面追我。他笑得太夸张了——'你是不是把我的毛衣弄错了？我要找人补补，可你已经跑得太快了......'我不停地回头，直到看到那个同学冲到前面，露出结实的笑容。

《五年级的"百米冲刺"》

**我和几个同学在操场上进行了一场"百米冲刺"比赛。"我们得看谁先跑到终点，''可是我发现自己跑得太慢了——每步都走得不够快。"就在这时，我的脚被同学的鞋子绊了一下，我立刻撞到了旁边的同学。他一愣一惊地看着我，说："哦！是你把你的百米跑道弄破了？你把他的鞋子踩成了这样......''而我在场边的同学们却笑得前仰后合。

《四年级的"意外收获"》

**下课铃响了，同学们全都跑回教室。我站在书桌前，发现自己的毛衣上还印着几朵蓝色的小花。那是在我的毛衣左下角的位置。我把毛衣拿在手里，看着它渐渐消失在夜色中。"陈博僖！你……你把我的毛衣弄丢了......'我一抬头，看见站在旁边的男生正用夸张的方式朝我看："这是一条从我班级来的队伍服，我们班同学都是从学校来的，这样穿是对的哦。"

《五年级的趣事》

**王老师站在讲台上，认真地对待着每一项任务。"你看，这是一盘红色的苹果，我要用红色的刀来切；这盘黄色的葡萄，要用黄色的刀切......''可同学们却用不同的水果在她的带领下开始制作。"那这盘葡萄最漂亮啊，是不是你们班的小可爱用了些创意？'我看着同学们认真地操作着材料，觉得这些任务真的太容易了。

《四年级的幽默故事》

**我在操场边看见一个同学笑得前仰后合："陈博僖！你……你的毛衣被我穿掉了......"我把毛衣捡到他面前，却发现他的脸上却露出一丝尴尬的笑容。直到我发现他的手还在微微发抖，我才意识到自己成了那个被别人抢走的人。

这些作文都有独特的视角和情感表达，能够很好地展现校园中的趣事。希望你喜欢！