学海无涯作文500字 篇1
刚刚步入学习的殿堂，还没把神经都调到位，就开课了。老师说，这学期时间紧，所以上课时也不像以前讲课那么详细。会就会，不会就过。看来我们的苦日子就要随之降临了。

首先，就是主课外不考的科目，被语文老师，数学老师，英语老师抢的抢，分的分，留下来的。屈指可数。抢课还不是最重要的，最要命的就是拖堂。课与课之间那少得可怜的时间，来个“百米冲厕”都不够。如果哪位同学能跑去跑回还不误上课时间，那他可一定是刘翔师父的师父的师父，要不然就是会轻功，或具有瞬间转移等特殊技能。要不你就只能施展“憋尿大法”了。不过，中途可千万不要泻了“真气”，否则后果就是--裤子上画张大地图。

此外，更要命的就是那与泰山同高的作业了。能把作业扛回来的已经是勇士了，能把作业写完的更是勇士中的勇士。一番番“磨练”，把我们一个个都铸造成了一个个“猛士”--无敌学习机。

哎！苦命的学海，什么时候是个头呀！
说今天最后一节课吧，下课铃响过数个时辰，我抬头一看，天色已晚。看来今天又要创新高了，果不其然拖了整整五十分钟。背着沉重的书包，走在冰冷冰冷的水泥路上，我望“包”兴叹。回家，吃饭，玩命写作业。再抬头，22时整。我默默收拾书包，睡觉……

唉！学海无涯，苦作舟……

学海无涯作文500字 篇2
天空中，太阳光高挂，光芒四射。那样的天气晴朗，自然也应当有好心态。

“嘿嘿！”这么简单的笑声来自于哪里？是文心苑210课室传出的！快以往看一下！

她们在干嘛？一个个拿着笔，隔三差五还传来讲话声。大伙儿一个个专心致志的，原先，她们是在写歇后语，是在玩演出歇后语让他人猜的手机游戏。

老师第一个站在了演讲台。但见老师张着个嘴唇在那里：“啊！啊！啊！”地怪叫，双眼瞪得个大哥，之后立刻拿起一支笔放入口中，好像要吃的模样，接着又立刻做出了很痛楚的模样，再次张着个嘴 whichever“啊，啊，啊”地叫个不停。

大伙儿冥思苦想，百思而不得其解。老师给出标准答案：有苦说不出——有苦难言。大伙儿如梦初醒。

老师演出完后以后，金潇逸马上去了劲头，一上去就做出了一个大肚的品牌形象，接着又拿起了一个物品 whichever在哪想来想去。我一下子想起了哪些，像脑中闪出一道雷电，打开了我的构思。我一下子抬起了手：“老师，我明白！”老师也看到了我，把我的名字叫了起来。“是猪八戒照镜子——里外不是人。”在焦虑不安的“等候后”，我明白了回应：“你觉得正确了。”呵呵呵，我很是意外惊喜，几乎不历经思索的回答居然正确了，我那开心劲一下子上去了，获得了2分。

然后，他又举下手在教室里跑过，还拿手扔了什么出来，嘴唇里传出了“砰，砰，砰”的响声，随后又出现了那样的响声。这使我们卡紧了眉。聚散的两分钟，我们都愣住了。就在大家咬牙切齿，愁肠百结时，胖小孩张雨豪摆脱了平静：“老师，我还记得是‘乘飞机打鞭炮——空响’。”正确了！我怎么没想起来？唉……

学海趣味却无际，这歇后语好像学海中的一朵小浪花，趣味却无垠，因此大家应当更认真学习。
说今天最后一节课吧，下课铃响过数个时辰，我抬头一看，天色已晚。看来今天又要创新高了，果不其然拖了整整五十分钟。背着沉重的书包，走在冰冷冰冷的水泥路上，我望“包”兴叹。回家，吃饭，玩命写作业。再抬头，22时整。我默默收拾书包，睡觉……

唉！学海无涯，苦作舟……

学海无涯作文500字 篇3
学海无涯乐作舟，人们常说：“学海无涯苦作舟”。这话也不假，作为求知的过程它是一个十分艰苦而又坎坷的过程，离不开我们学生的苦学精神。但是一味的强调“苦学”未必能取得好的成绩。况且，用科学的方法就能推翻它，既然“无涯”那何时能苦到头？特别是老师和家长就会这样教育学生和孩子，致使了学习好的同学都有了压迫感，丧失了原有的勇气与自信，从而成绩下降明显。尤其是奥赛班或毕业班的同学们，没日没夜的泡在学海里，挤在苦舟上，真是苦不堪言啊！一天到晚，不得看图书，不得说笑嬉闹，放假了也不许看电视玩电脑。整天泡在没有活气的教室里，难免会有一点不适应，感觉学习真的好无聊。有些时候想玩一下也得偷偷的东张西望的看看，有时还会遇到不测风云。

家长说：“吃得苦中苦，又能享受其乐。”
老师的话，“学海无涯，难有我于心。”
总之，“飞瀑之下，必有深潭。”只有记得学海无涯，才能虚心好学；只有记得学海无涯，才能不断进取；只有记得学海无涯，才会炉火纯青，登峰造极；只有记得学海无涯，神奇的.大千世界才会在你的面前五彩纷呈，摇曳多姿，才够你用你闪光的丝线编织出一个美丽的梦。

唉！古人真是聪明，很早以前就知道学习这差事不好玩，就拿“学海无涯苦作舟”这句话来说，用苦来作舟算是恰当不过了，前面再加个学海，更让人明白了学习可是无尽头的，这苦也是无尽头的，只凭这么本小船在茫茫大海上泛舟，这滋味可不只是恐怖、苦、累而已。

哎！古人在这种精神上是值得肯定的。他们既懂得努力去求学，又懂得享受生活。而我们这些没学进去的人，只好像浮沉于知识海洋中的一粒沙，既看不到前面那道难以逾越的大海，也不明白自己能如何在这个小舟上行进到那个无穷无尽的海域。

唉！人啊，人都要努力吧。但人啊，我们又何尝不是自己在经历着这个过程呢？