考试后三年级作文
篇1

期中考试结束了，当我得知自己的分数是懊悔不已。我迅速地将试卷放到桌上，开始认真地核对答案。我发现有些题我做错了，于是决定重新仔细检查一遍。这时，我的心情发生了变化：以前总是马虎大意，这次要更严谨认真才行。
篇2

老师宣布考试成绩时，我不由得心跳加速了。我的成绩是95分！这让我感到非常开心，但同时也让我有些紧张，因为自己的分数和同学相比还是差距挺大的。我放下手中的试卷，仔细地回看了一遍，然后自信地说：“这次考得很好！”

篇3

期中考试后，我的语文老师出了一个特别的评价：她说我进步很大！在她的印象里，我是个学习上有点不认真的学生，但现在看来，我的成绩甚至比以前要好很多。这让我感到非常安心，同时也激励着自己继续努力学习。
篇4

语文考试的试卷发下来后，我的心跳得特别快。我发现有些单词还是不会读，我开始慢慢地回忆起来：例如“静”、“静”，还有“静”啊，“静”啊……我迅速地把剩下的单词记住了。可是，我的心里却充满了矛盾：为什么会有这么多的问题呢？老师说过，只要我认真对待考试，一定能考出好的成绩的呀。
篇5

期中考试之后，我躺在床上翻来覆去睡不着。我想，这次考试的结果会让我感到非常开心吗？还是说，结果反而会让我更加紧张和焦虑呢？我轻轻地说：“妈妈，这次语文考试只有85分吧？”妈妈笑着帮我拍了拍我的肩膀，说：“孩子，不要紧，考试考砸了没关系！你以后努力学习，肯定能考到好成绩的！”我听到妈妈的话，心里暖暖的，也明白了妈妈的期望。
篇6

期中考试后，我的数学老师出了一条特别的建议：她告诉我，以前我觉得自己数学不太好，可现在看来，我还是挺喜欢上这门课的。每次做题的时候，我都会认真仔细地检查一遍，即使错了一个题也会回头再看一遍。虽然分数不是很高，但在老师的帮助下，我也学到了不少知识，比如如何更好地理解题目和应用所学的内容。

期中考试后，我的英语老师出了一个特别的鼓励：她说：“这次考试没有考砸了，但没关系！你以后要记住，只要努力，一定能考到好成绩的！”我认真地回过头来看试卷，发现有些单词还记不太清楚。我开始慢慢地背起来，渐渐地，我的英语成绩提高了许多！虽然分数还是低于班级平均分，但我心里充满了自信，因为我知道，只要继续努力，一定能够克服困难，考出更好的成绩的。
篇8

期中考试后，我的物理老师出了一个特别的观点：她认为，这次考试只是一个检测自己的过程，而不是对学生未来的影响。每次考试都会让我更加重视自己的学习，并且要保持积极的态度。虽然我的物理成绩不是很好，但我从中学到了很多知识，比如如何更好地管理时间，如何提高答题的效率等等。

期中考试后，我的生物老师出了一个特别的期望：她认为，这次考试只是衡量自己对基础知识掌握程度的一个过程，而不是衡量自己的全面发展的重要指标。虽然我的生物成绩还不错，但我从中学到了很多知识，比如如何更好地应用所学的知识来解决实际问题等。

期中考试后，我的历史老师出了一个特别的总结：她认为，这次考试只是检验自己对基础知识掌握程度的一个过程，并不是用来评价未来发展的标准。虽然我的历史成绩还不错，但我从中学到了很多知识，比如如何更好地理解历史中的事件和人物，如何将所学的知识应用到实际生活中去等。