骨干教师申报的个人自我总结范文

参加教育工作转眼间已经二十个年头，从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学老手，期间的酸甜苦涩只有自己清楚。我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份，保持教师的本色。

为了更好地鞭策自己，提高自己，我从以下方面对自己的工作予以总结：

一、坚定信念，献身教育

1. 确保思想正确：以教师职业道德为核心，恪守党的教育法律法规，在全社会树立正确的教育价值观。
2. 职业规划明确：以个人发展为出发点，以教育事业为落脚点，以提高综合素质为目标，努力实现自己的人生价值。

二、理论引领，不断学习，提升自身素养

1. 站下心来思考：把立德树人为重心，不断更新知识结构。
2. 积极探索：在新时代背景下，认真学习教育理论，积极参与教育研究工作。

三、爱岗敬业，热情饱满，全身心投入教育教学工作

1. 将爱生放在首位：以学生为中心，用教学手段促进其全面发展。
2. 学习与实践并重：注重专业技能提升，结合实际开展教育教学活动。

四、存在问题

作为一名学校的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。

五、改进措施

1. 提升课堂实效性：通过不断反思提高教学效果。
2. 积极总结经验：及时记录个人成长与收获。
3. 关注学困生：为学困生提供帮助，促进其全面发展。
4. 在备课中注重专业发展：关注教材、关注学生，在教学中完善预设与生成的关系。

回顾总结多年来的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断学习新的教学理念，更新教育观念，在教育教学中再创佳绩，用自己有限的力量回馈社会。

骨干教师申报的个人自我总结范文

参加教育工作转眼间已经二十个年头，从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学老手，期间的酸甜苦涩只有自己清楚。我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份，保持教师的本色。

为了更好地鞭策自己，提高自己，我从以下方面对自己的工作予以总结：

一、坚定信念，献身教育

1. 确保思想正确：以教师职业道德为核心，恪守党的教育法律法规，在全社会树立正确的教育价值观。

2. 职业规划明确：以个人发展为出发点，以教育事业为落脚点，以提高综合素质为目标，努力实现自己的人生价值。

二、理论引领，不断学习，提升自身素养

1. 站下心来思考：把立德树人为重心，不断更新知识结构。

2. 积极探索：在新时代背景下，认真学习教育理论，积极参与教育研究工作。

三、爱岗敬业，热情饱满，全身心投入教育教学工作

1. 将爱生放在首位：以学生为中心，用教学手段促进其全面发展。

2. 学习与实践并重：注重专业技能提升，结合实际开展教育教学活动。

四、存在的问题

1. 作为学校的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。

2. 我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。

五、改进措施

1. 提升课堂实效性：通过不断反思提高教学效果。

2. 积极总结经验：及时记录个人成长与收获。

3. 关注学困生：为学困生提供帮助，促进其全面发展。

4. 在备课中注重专业发展：关注教材、关注学生，在教学中完善预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

回顾总结多年来的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断学习新的教学理念，更新教育观念，在教育教学中再创佳绩，用自己有限的力量回馈社会。