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演讲稿范文 八年级语文《邓稼先》教学设计_初中课文邓稼先教学设计
< p>八年级语文《邓稼先》教学设计</ p>
教学设想:课文是一篇阅读课文,是一篇回忆性散文,也是一篇典范的人物传记。教师应通过阅读指导,让学生充分了解传记文学的渊源和特点。文章的作者是文章主人公的好友,是—位获得1957年诺贝尔物理学奖……
教学设想:课文是一篇阅读课文,是一篇回忆性散文,也是一篇典范的人物传记。教师应通过阅读指导,让学生充分了解传记文学的渊源和特点。文章的作者是文章主人公的好友,是—位获得1957年诺贝尔物理学奖……









