演讲稿范文 《凡卡》续写_《凡卡》主要讲了什么_
第16章:被收走的凡卡
(场景设定在村子里,外面传来一阵急促的脚步声)
老板阴着脸朝凡卡喊道:“小兔崽子,你去哪了?”
“我……我睡了。”凡卡低沉的声音中带着哭笑不得的意味。
老板愣了一下,抬头望向窗外,夜色渐浓。他摇摇头,转身看向那些刚刚……
(场景设定在村子里,外面传来一阵急促的脚步声)
老板阴着脸朝凡卡喊道:“小兔崽子,你去哪了?”
“我……我睡了。”凡卡低沉的声音中带着哭笑不得的意味。
老板愣了一下,抬头望向窗外,夜色渐浓。他摇摇头,转身看向那些刚刚……
演讲稿范文 中学生抒情作文:母亲(母亲抒情作文600字初中生记叙文)
中学生抒情作文:母亲母亲是一个伟大而又平凡的人。每个人心中的母亲都是不一样的。我的母亲,她是一位数学教师,并且教得很好。她热爱她的工作,不会轻易放弃。很多时候教我数学的不只是有我的数学老师,母亲也常常参与和我之间的谈论。“打扮自己”是母亲……
演讲稿范文 以亲情作文600字_亲情作文600字记叙文
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演讲稿范文 亲情的作文初二_亲情类的作文初二
有关亲情的作文初二1
雨还在下,天空还在烟雨中沉睡,眼角还湿湿的,有点迷茫。不知是雨还是泪。总之触动了我内心最深处的心弦,让我相信这个世界上真的有一种亲情。
三年前的一个晚上,天下着雨,一场可怕的车祸夺去了我父亲的生命。八岁那年,我在纯真的……
雨还在下,天空还在烟雨中沉睡,眼角还湿湿的,有点迷茫。不知是雨还是泪。总之触动了我内心最深处的心弦,让我相信这个世界上真的有一种亲情。
三年前的一个晚上,天下着雨,一场可怕的车祸夺去了我父亲的生命。八岁那年,我在纯真的……
演讲稿范文 描写秋天的古诗名句(描写秋天的古诗名句大全)
描写秋天的古诗名句精选
洞庭湖在今湖南省北部,波如微波泛动,木叶为枯黄之树叶。
——战国楚·屈原《九歌·湘夫人》
悲哉秋之为气也!冷落草木,摇落纷纷;燎栗若在远行,登山临水,送将归。
洞庭:洞庭湖在今湖南省北部。波:微波泛动。木叶:枯黄……
洞庭湖在今湖南省北部,波如微波泛动,木叶为枯黄之树叶。
——战国楚·屈原《九歌·湘夫人》
悲哉秋之为气也!冷落草木,摇落纷纷;燎栗若在远行,登山临水,送将归。
洞庭:洞庭湖在今湖南省北部。波:微波泛动。木叶:枯黄……
演讲稿范文 学奕读后感_学弈读后感50
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学奕读后感3篇
《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。以下是小编给大家整理的学奕读后感3篇,喜欢的过来一起分享吧。
学奕读后感1学完孟子的《学奕》这……
学奕读后感3篇
《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。以下是小编给大家整理的学奕读后感3篇,喜欢的过来一起分享吧。
学奕读后感1学完孟子的《学奕》这……
演讲稿范文 小学二年级语文教案温柔的手_《温柔的手》
以下是三个小学二年级语文教案的设计示例:第一单元:手指
教学目标通过观察、感受和交流,学习生字“大拇指”、“食指”、“中指”、“无名指”、“小指”。
认识并理解生字的书写格式。
培养学生独立识字和灵活运用的习惯。 教学重难点理解生……
教学目标通过观察、感受和交流,学习生字“大拇指”、“食指”、“中指”、“无名指”、“小指”。
认识并理解生字的书写格式。
培养学生独立识字和灵活运用的习惯。 教学重难点理解生……
演讲稿范文 宽容作文950字_宽容作文1000字
宽容作文950字今天是元旦假期后的第一天。假期前,我答应孩子少留作业,让孩子们快乐过节。孩子们则答应我,一定要把作业认真做好这个好,包括字体工整,尤其是认真审题,争取把每一道题都做到最好。我相信我的孩子们,于是,我兴高采烈地走进班里随意走……
演讲稿范文 《泊秦淮》教案设计_泊秦淮课堂教学实录
教学设计:杜牧《泊秦淮》的教学设计一、整体结构与目标
本节课将围绕杜牧的诗歌《泊秦淮》展开教学,从注释解读到情感表达再到人物刻画。通过分层次阅读、小组讨论和对比分析等多种活动,帮助学生理解诗中的意象、人物关系以及情感基调。
核心目标:
1.……
本节课将围绕杜牧的诗歌《泊秦淮》展开教学,从注释解读到情感表达再到人物刻画。通过分层次阅读、小组讨论和对比分析等多种活动,帮助学生理解诗中的意象、人物关系以及情感基调。
核心目标:
1.……
演讲稿范文 语文练习教学设计_语文教学设计与训练
语文练习教学设计模板
教学目标:
1、巩固本单元学过的生字,读准字音,正确书写,能区分形近字。能认读由熟字组成的6个词语,了解它们的意思。
2、通过说和做,养成在学校学习的良好习惯。
课时安排: 2课时 教学目标:
1、练习13……
教学目标:
1、巩固本单元学过的生字,读准字音,正确书写,能区分形近字。能认读由熟字组成的6个词语,了解它们的意思。
2、通过说和做,养成在学校学习的良好习惯。
课时安排: 2课时 教学目标:
1、练习13……









